İcmal'de kimliğine ulaşan gençlik

İcmal Gençlik Derneği çalışmalarını sürdürüyor. Yurt çapında gençlerle buluşma programı yanında yeni şubeler de açılıyor.
Türkiye'nin sorunlarını ve dahi tüm insanlığın sorunlarını çözecek geniş kapsamlı sosyal projeler ortaya koyan bilge kişi Prof. Dr. Sayın Haydar Baş, bir önemli sorun olan 21. yüzyıl karşısında gençlik konusunu çok boyutlu olarak masaya yatırmak suretiyle gençlerle buluşmayı gündemde tutuyor.
Üç gün önce Trabzon'da yapılan gençlerle buluşma programının heyecanını taşıyorum. Her hafta bir ilimizde gerçekleştirilen programlar öncelikle gençlerimizi bir "bayrak kimliği" altında birleştirmeyi amaçlıyor.
Bu kimlik Müslüman Türk kimliğidir. Birliğin ve huzurun anahtarıdır. Gençlerin iç içe geçmiş kimliklerini ayrıştırarak birbirine düşman etme, kutuplaştırma değil onları ortak bir paydada, ulus ve vatan sevgisi etrafında birleştirmek gibi yüksek bir gayeye hizmettir yapılan çalışmalar.
Mustafa Kemal Atatürk'ün, henüz nüfusumuz yaklaşık 13 milyon iken 23 Nisan gibi bir bayramı çocuklara, kendisinin uğurlu adımlarıyla Anadolu'ya ayak bastığı 19 Mayıs gibi çok önemli bir günü de gençliğe armağan edip bayram ilân etmiş olması ülke çocuklarına ve gençliğine ne kadar önem verdiğinin göstergesidir.
Her eserini sağlam temellere dayamasını bilen dahi lider Atatürk, en büyük eseri Türkiye Cumhuriyeti'ni de en güvenilir ellere,  gençlere emanet etmiştir.
Tarihte hiçbir lider, Atatürk kadar ilham ve gücünü gençlerden almamıştır.
Yine tarihte hiçbir gençlik, herhangi bir lidere Atatürk'e olduğu kadar canını yoluna feda etmemiştir.
1918'in karanlık günlerinde parlayan güneş Atatürk idi. Bugün onu en iyi anlayan ve anlatan lider Haydar Baş, vatan sevgisinin timsali olarak ufkumuza doğan güneştir, gençlerimiz için başöğretmendir.
UNESCO tarafından gençlik yaşı için 15-24 yaş arası esas olarak alınmaktadır. Türkiye'de bu yaş grubundaki gençlerin nüfus içindeki oranı %20'dir.
Gençlik denilince akademik çevrede akla daha çok öğrenci gençlik ve üniversiteli gençlik gelmektedir. Ancak toplumsal düzeyde düşünüldüğünde öğrenci olmayan gençlik grupları da söz konusudur. Çoğunluğu "çalışan gençlik" ya da eğitim dışında kalan gençlik olarak görüyoruz bu kesimi.
İcmal Gençliğin içinde öğrenci olanların sayısı hayli yüksektir.
Sosyolojik bir gerçek şu ki, dar gelirli ailelerin çocukları ilköğretim sonrası ya eğitim imkânı bulamamaktadırlar ya da büyük kentlerde yaşamalarına rağmen çevre etkisiyle eğitime sıcak bakmamaktadırlar. Böylece toplumda özellikle kentteki hızlı bilgi, teknoloji, iletişim ve ekonomi değişimleri karşısında yetersiz eğitimle yer alan gençler ortaya çıkmaktadır.
İşte İcmal Gençlik Derneği yaptığı çalışmalarla öğrenci gençlerin yanında örgün eğitimden(okullardan) yararlanamamış, eğitimi yetersiz ya da yarım kalmış gençlerimize yaygın eğitim faaliyetiyle yardımcı olmakta genç kültür grubunu topluma hazırlamaktadır.