Müdür yardımcılarının odaları derslik oluyor
08.11.2002 00:00:00
İstanbul'da gerekli olan 10 bin derslik açığını kapatmak için okullarda idari personelin kullandığı kimi bölümler dersliğe çevriliyor. İstanbul İl Milli Eğitim Müdürü Ömer Balıbey, İstanbul'daki okulların daha ekonomik kullanılması için bir çalışma başlattıklarını belirterek, bu amaçla her ilçede bir şube müdürü başkanlığında, ilçe milli eğitim müdürü, ilköğretim müfettişi, okul müdürleri, okul aile birlikleri ve teknik elemanlardan oluşturulan bir komisyon kurulduğunu söyledi. Bu komisyonun ildeki okulları tek tek incelediğini ifade eden Balıbey, ay sonunda bitecek komisyon çalışmaları sonunda, idari personelin kullandığı kimi bölümlerin şubat veya yaz tatilinde dersliğe çevrileceğini bildirdi.
En büyük sorun arsa
Balıbey, İstanbul'a her yıl 4 bin civarında derslik yapıldığını ancak bunun yetersiz olduğunu ifade ederek, şöyle devam etti: "Daha çağdaş bir eğitim için sınıflardaki öğrenci sayısını 50'nin altına indirmeliyiz. Bunun için okul yaptırmamız lazım. Her yıl yaptırdığımız ortalama 4 bin derslik de yetersiz kalıyor. Şu anda İstanbul'da en büyük sorunumuz arsa. Eğer arsa bulabilsek, bu sayıya 2.5 yılda ulaşırız. Bunu çözemediğimiz için okulların daha rantabl kullanımı amacıyla yeni arayışlara girdik. Daha çağdaş bir eğitim için 10 bin derslik açığımız var. Bu yolla eğitime 2-3 bin civarında ek derslik kazandırmayı düşünüyoruz."
Sınıflar çok kalabalık
Eğitim, Bilim ve Kültür Emekçileri Sendikası (Eğitim-Sen) Genel Başkanı Alaattin Dinçer de, Türkiye'de had safhada olan derslik açıkları nedeniyle sınıfların çok kalabalık olduğunu söyledi.
Dinçer, "Derslik açığının kapatılması noktasında her türlü imkanlar kullanılmalıdır. 60-70 öğrenci üst üste otururken, müdür yardımcılarının konfordan kurtulması gerekir. İstanbul'da 2 bin 200'ün üzerinde okul var. Bu okullarda öğrenci sayısına göre ortalama 3-4 müdür yardımcısı var. Bunların odalarının birleştirilmesinde bir sorun olmaz. Tek şart, bu yapılırken insanlar tedirgin edilmemelidir. Ancak, konuya geniş açıdan bakıldığında, bu tür önlemler yapay önlemlerdir. Sorunu çözmez. Çözüm noktası eğitime yatırıp yapıp okul yapmaktan geçer."
En büyük sorun arsa
Balıbey, İstanbul'a her yıl 4 bin civarında derslik yapıldığını ancak bunun yetersiz olduğunu ifade ederek, şöyle devam etti: "Daha çağdaş bir eğitim için sınıflardaki öğrenci sayısını 50'nin altına indirmeliyiz. Bunun için okul yaptırmamız lazım. Her yıl yaptırdığımız ortalama 4 bin derslik de yetersiz kalıyor. Şu anda İstanbul'da en büyük sorunumuz arsa. Eğer arsa bulabilsek, bu sayıya 2.5 yılda ulaşırız. Bunu çözemediğimiz için okulların daha rantabl kullanımı amacıyla yeni arayışlara girdik. Daha çağdaş bir eğitim için 10 bin derslik açığımız var. Bu yolla eğitime 2-3 bin civarında ek derslik kazandırmayı düşünüyoruz."
Sınıflar çok kalabalık
Eğitim, Bilim ve Kültür Emekçileri Sendikası (Eğitim-Sen) Genel Başkanı Alaattin Dinçer de, Türkiye'de had safhada olan derslik açıkları nedeniyle sınıfların çok kalabalık olduğunu söyledi.
Dinçer, "Derslik açığının kapatılması noktasında her türlü imkanlar kullanılmalıdır. 60-70 öğrenci üst üste otururken, müdür yardımcılarının konfordan kurtulması gerekir. İstanbul'da 2 bin 200'ün üzerinde okul var. Bu okullarda öğrenci sayısına göre ortalama 3-4 müdür yardımcısı var. Bunların odalarının birleştirilmesinde bir sorun olmaz. Tek şart, bu yapılırken insanlar tedirgin edilmemelidir. Ancak, konuya geniş açıdan bakıldığında, bu tür önlemler yapay önlemlerdir. Sorunu çözmez. Çözüm noktası eğitime yatırıp yapıp okul yapmaktan geçer."
Yorumlar
Yorum bulunmuyor.
