Keloğlan masalları Fransa'da
21.04.2009 00:00:00
Fransa'nın Strasbourg kentinde yaşayan yazar ve eğitimci Ali Ekber Başaran'ın derlediği "Keloğlan Masalları" Fransızca yayımlandı.
Harmattan Yayınevi tarafından basılan kitapta Keloğlan masalları, Türkçe ve Fransızca olmak üzere iki dilde yer alıyor. Başaran'ın, iki hafta önce Objektif Yayınevi tarafından basılan kitabında derlediği "Laz fıkraları" yine Fransızca ve Türkçe olmak üzere iki dilde basılmıştı. Ali Ekber Başaran daha önce, Nasrettin Hoca ile Bektaşi fıkralarından ve Türk halk masallarından derlenmiş Fransızca ve Türkçe kitaplar yayımlamıştı. Başaran, kitap çalışmalarıyla ilgili olarak şunları söyledi: "Fransa'da, Türkiye halk kültürüne ilişkin kaynaklar yok denecek kadar az. Bu kültürü oluşturan veriler geniş çevrelerce tanınmıyor. Bu durum, iki kültür arası etkileşimi ortadan kaldırıyor ve ilişki biçimini de olumsuz etkiliyor. Yıllardır Fransız Eğitim Bakanlığı nezdinde yürüttüğüm 'Türkiye kökenli çocukların okulda başarılı olmalarına katkıda bulunma' çalışmaları sürecinde karşılaştığım sorunların temelinde, kültürel boşluk ve kimlik krizi olduğunu düşünüyorum. Bu konunun beni ilgilendirmesi, bu boşluğun giderilmesine yönelik ufacık da olsa bir katkım olması arzusu, çocukluğumda dinlediğim masalların cazibesi beni bu çalışmalara yöneltti."
Harmattan Yayınevi tarafından basılan kitapta Keloğlan masalları, Türkçe ve Fransızca olmak üzere iki dilde yer alıyor. Başaran'ın, iki hafta önce Objektif Yayınevi tarafından basılan kitabında derlediği "Laz fıkraları" yine Fransızca ve Türkçe olmak üzere iki dilde basılmıştı. Ali Ekber Başaran daha önce, Nasrettin Hoca ile Bektaşi fıkralarından ve Türk halk masallarından derlenmiş Fransızca ve Türkçe kitaplar yayımlamıştı. Başaran, kitap çalışmalarıyla ilgili olarak şunları söyledi: "Fransa'da, Türkiye halk kültürüne ilişkin kaynaklar yok denecek kadar az. Bu kültürü oluşturan veriler geniş çevrelerce tanınmıyor. Bu durum, iki kültür arası etkileşimi ortadan kaldırıyor ve ilişki biçimini de olumsuz etkiliyor. Yıllardır Fransız Eğitim Bakanlığı nezdinde yürüttüğüm 'Türkiye kökenli çocukların okulda başarılı olmalarına katkıda bulunma' çalışmaları sürecinde karşılaştığım sorunların temelinde, kültürel boşluk ve kimlik krizi olduğunu düşünüyorum. Bu konunun beni ilgilendirmesi, bu boşluğun giderilmesine yönelik ufacık da olsa bir katkım olması arzusu, çocukluğumda dinlediğim masalların cazibesi beni bu çalışmalara yöneltti."
Yorumlar
Yorum bulunmuyor.
