Ercişli çocuklara modern eğitim

RECEP BAHAR  - ERCİŞ


Van'ın Erciş İlçesi, 23 Ekim 2011 tarihinde öğle saatlerinde 7.2 büyüklüğündeki depremle adeta yerle bir olmuştu. Deprem, büyüklerin yanı sıra özellikle çocukları etkiledi. Van il merkezinde 9 Kasım'da meydana gelen depremin etkisiyle deprem bölgesinde okullar uzun süre açılamadı ve bu durum okul çağındaki çocukların eğitim - öğretim hayatından kısmen de olsa kopuşlarını beraberinde getirdi. Depremden 177 gün sonra gittiğimiz Erciş'te depremin yol açtığı travma izlerini çocukların yüzünde de farkedebiliyoruz. Çocuklar, depremin ardından yaklaşık 5 bin artçı sarsıntı yaşayan bölgede kapalı mekanlara girmekten özellikle çekiniyor. İlk ve orta öğretim kurumlarında eğitim gören çocuklar, Aralık ayından bu yana okullarına giderken, 4 - 5 - 6 yaşındaki çocuklar için Van ve Erciş'te yeterli eğitim imkanı bulunmuyordu. İşte bu noktada Türkiye Vodafone Vakfı devreye girdi. Vakıf, sadece Erciş'te değil ülke genelinde okul öncesi eğitime destek vermek amacıyla Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) ve Anne Çocuk Eğitim Vakfı (AÇEV) işbirliği ile yürüttüğü ‘Geleceğe İlk Adım' Projesi kapsamında Erciş'te 3 çocuk evi açtı. Her okulda 2 derslik bulunuyor ve böylece 160 minik okul öncesi eğitim imkanına kavuşmuş oldu.  


Türkiye Vodafone Vakfı, proje kapsamında, AÇEV ve Türk Kızılayı ile birlikte Van ve Van'ın Erciş ilçesinde 3 yeni çocuk evi kurdu. Erciş Kışla Konteynır Kentte düzenlenen törene Erciş Kaymakamı Ramazan Fani, Van İl Milli Eğitim Müdürü Ali İhsan Sayılır, Türk Kızılayı Genel Başkanı Ahmet Lütfi Akar, AÇEV Başkan Yardımcısı Ayla Göksel, Türkiye Vodafone Vakfı Başkanı Hasan Süel katıldı. AÇEV Başkan Yardımcısı Ayla Göksel, buradaki temel hedefin çocuklara ve annelerine bir destek mekanizması oluşturmak olduğunu belirtti. İhtiyaç halinde ailelerin, daha kapsamlı rehabilitasyon çalışmaları için yine Van'da oluşturdukları AÇEV Danışma Merkezi'ne yönlendirileceklerini hatırlatan Göksel, kamu, özel sektör ve sivil toplum işbirliğindeki bu tür projelerin böylesine büyük doğal afetler sonrasında çok büyük önem taşıdığını da söyledi.


Türk Vodafone Vakfı Başkanı Hasan Süel ise Vodafone olarak toplum için kalıcı işler yapmaya odaklandıklarını belirtti. Hayata geçirdikleri tüm projelerde Türkiye'nin sosyal ihtiyaç haritasından yola çıktıklarını, Türkiye'nin dört bir yanından gençlerin, çocukların ve yetişkinlerin farklı ihtiyaç alanlarına temas etmeye odaklandıklarını anlatan Süel, “Van depreminin meydana geldiği ilk andan itibaren bölgedeki iletişimin kesintisiz devam etmesi için çalıştık. Geleceğe İlk Adım Projesi ile halihazırda Türkiye'nin dört bir yanında okul öncesi eğitime destek vermekteyiz. Şimdi ise bu çalışmaları Van'a Erciş'e taşıyarak depremzede çocukların normal yaşama dönmelerine yardımcı olmaktayız.

Annelerin yüklerini hafifletiyoruz


Erciş'teki çocuk evleri hakkında Yeni Mesaj'a bilgi veren AÇEV Erken Çocukluk Eğitim Sorumlusu Suna Hanöz, Erciş'te 2 merkezin bulunduğuna işaret ederek, şunları söyledi: “Her çocuk evinde 2 sınıf bulunuyor. Buralarda görev alan öğretmenler eğitim seminerlerinden geçti. Sabah ve öğlen olmak üzere ikili öğretim yapıyoruz. Her sınıfta 20 öğrenci bulunuyor. İki merkezde toplam 160 öğrenci eğitim alıyor. Aileleri ikna edebilmek için kapı kapı dolaştık. Aileler depremden ötürü çocuklarını okula göndermekten korkuyorlardı. Biz de bu çocuk evlerini prefabrik olarak inşa ettik. Burada konteynır evler oldukça küçük ve aileler kalabalık. Bu çocuk evleri sayesinde anneler de biraz nefes almış oldu.”

53 ilde 545 ana sınıfı


Türkiye Vodafone Vakfı, Türkiye'de okul öncesi eğitime erişimin artırılmasına katkıda bulunmak hedefiyle MEB ve AÇEV işbirliği ile yürüttüğü ‘Geleceğe İlk Adım' Projesi kapsamında bugüne kadar 53 ilde 545 anasınıfında 75 bin anne, çocuk ve eğitmenin hayatına dokundu. Van'da halihazırda 11 adet Geleceğe İlk Adım anasınıfı yatırımı bulunan Türkiye Vodafone Vakfı, bunlara ek olarak açtığı 3 yeni “Geleceğe İlk Adım” Çocuk Evi'ni bölgenin ihtiyaçlarını anlamaya yönelik gerçekleştirdiği analizler doğrultusunda yapılandırdı. Geçici çadırkent, konteynır alanı ve prefabrik evlerin konumlandığı alanlara kurulan 70 metrekare büyüklüğündeki prefabrik ünitelerin çok amaçlı olarak kullanılması hedefleniyor. Çocukların oyun oynayabilecekleri, resim yapıp, kitap okuyabilecekleri şekilde tasarlanan sınıflarda; masa oyunları, drama ve sanat faaliyetleri gibi etkinliklerle günde ortalama 80 çocuğa eğitim ve sosyal destek verilecek.